Nghiên cứu về não cũng xác định mức độ mối liên hệ quan trọng giữa mức độ quan tâm và học tập. Trong giai đoạn đầu, do áp lực, sẽ cải thiện một chút về học tập, và chỉ một chút áp lực cũng làm tăng sự tập trung. Tuy nhiên, nếu mức độ quan tâm tăng quá nhiều thì việc học tập lại dần giảm sút. Mối quan hệ này mang tính đường cong. Thông điệp rất rõ ràng: quá nhiều áp lực và quá nhiều mối quan tâm đều phản tác dụng. Trong nhiều nhà trường, điều này đặt ra sự nghe vấn đối với việc kiểm tra liên miên buộc học sinh phải tuân theo.