Chiều ngày 30.1.2013, đề tài NCKH về "Đổi mới phương pháp giảng dạy và xây dựng chương trình môn Nghe hiểu cho hệ cử nhân tiếng Trung Quốc" do TS. Nguyễn Phước Lộc làm chủ nhiệm đề tài cùng nhóm nghiên cứu gồm ThS. Nguyễn Vĩnh Khương và ThS. Trần Khai Xuân đã bảo vệ thành công trước hội đồng phản biện.

Bài nghiên cứu được chia làm 4 chương, với mục đích đánh giá thực trạng giảng dạy và học tập môn Nghe hiểu, phương pháp và hình thức giảng dạy được áp dụng cũng như tìm hiểu những khó khăn và thuận lợi trong giảng dạy, từ đó đề xuất mô hình giảng dạy và xây dựng chương trình giảng dạy môn Nghe hiểu cho sinh viên hệ cử nhân chuyên ngành tiếng Trung Quốc, 4 chương trong bài nghiên cứu gồm:

- Chương 1: Một số lý luận về môn Nghe hiểu

- Chương 2: Thực trạng dạy và học môn Nghe hiểu tại một số trường đại học trên địa bàn TP Hồ Chí Minh

- Chương 3: Đề xuất mô hình giảng dạy môn Nghe hiểu

- Chương 4: Chương trình môn Nghe hiểu cho hệ cử nhân tiếng Trung Quốc.

Bài nghiên cứu thật sự là một tài liệu tham khảo hữu ích cho những thầy cô đang giảng dạy môn Nghe hiểu và những thầy cô quan tâm đến môn học này đọc và tham khảo.

2h chiều ngày 02 tháng 11 năm 2012 Khoa Tiếng Trung Trường ĐHSP TPHCM đã tổ chức buổi Hội thảo nghiên cứu khoa học giảng viên tại Văn phòng Khoa ở phòng A408 – 280 An Dương Vương, P.4, Q.5.

Buổi Hội thảo diễn ra sôi nổi cùng 10 tham luận tham gia với nội dung xoay quanh chủ đề “Nghiên cứu giảng dạy Hán ngữ lần 2”. Hội thảo cũng vinh dự được tiếp đón đại diện của Phòng KHCN-MT&TCKH – TS. Trần Hoàng. Đây là hoạt động thường niên của Khoa Tiếng Trung nhằm không ngừng nâng cao và đổi mới phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng người học mới và sự phát triển của xã hội; đây cũng là dịp để các giảng viên trong Khoa ngồi lại với nhau cùng thảo luận và trao đổi về thực trạng công tác giảng dạy, truyền đạt tri thức cũng như sự tiếp thu, phản hồi của người học. Có thể nói đây là hoạt động nhằm thúc đẩy và phát huy sự tìm tòi nghiên cứu khoa học của đội ngũ các giảng viên trong Khoa để luôn giữ vững truyền thống “Dạy tốt – Học tốt” của Trường ĐHSP TP.HCM.

Trong hội nghị NCKHGV 2011 có 10 tham luận được báo cáo bao gồm:

1. ThS. Giáp Văn Cường báo cáo tham luận "Phiên dịch - nhìn từ góc độ người dạy và học"

2. TS. Phạm Thanh Hằng báo cáo tham luận "Khái niệm Yết hậu ngữ - Quán dụng ngữ trong tiếng Hán"

3. TS. Nguyễn Thị Minh Hồng - TS. Bùi Nguyễn Thụy Vy báo cáo tham luận "Biên soạn giáo trình phục vụ đổi mới phương pháp giảng dạy theo học chế tín chỉ"

4. TS. Nguyễn Thị Quỳnh Vân - ThS. Tăng Ngọc Bình báo cáo tham luận "Đôi điều về đổi mới phương pháp giảng dạy và phương pháp giảng dạy thực hành giao tiếp trong môn tiếng TQTH"

5. TS. Nguyễn Phước Lộc - ThS. Trần Khai Xuân báo cáo tham luận "Thực trạng học môn Nghe hiểu của sinh viên hệ cử nhân khoa Tiếng Trung ĐH Sư phạm TP.HCM"

6. ThS. Vương Huệ Nghi báo cáo tham luận "Một vài suy nghĩ về việc nâng cao hiệu quả sửa bài viết tiếng Trung"

7. ThS. Lã Hạnh Ly báo cáo tham luận "Đổi mới phương pháp giảng dạy môn dịch viết Việt - Hán"

8. ThS. Trần Khai Xuân - Thầy Phạm Ngọc Đăng báo cao1tham luận "Ứng dụng trò chơi trực tuyến trong dạy bài tập và củng cố kiến thức"

9. Cô Phạm Thị Hải Vân báo cáo tham luận "Ứng dụng một số phương pháp nhằm khơi gợi hứng thú cho người học trong dạy ngoại ngữ 2"

10. ThS. Nguyễn Hồng Nam báo cáo tham luận "Đổi mới phương pháp giảng dạy môn nghe tiếng Trung theo định hướng thực hành giao tiếp"

Kế hoạch chi tiết vui lòng tải tài đây.