A. PHẦN BẢN THÂN

B. PHẦN DANH MỤC

Bài báo

1. Mai Hoàng Phương (2012), “Định hướng giáo viên sử dụng máy tính, Internet trong dạy học vật lí trường trung học phổ thông”, Tạp chí khoa học ĐH Sư phạm TP. HCM, số 37 (Khoa học giáo dục), tr. 140 – 149.

2. Ngô Minh Nhựt, Mai Hoàng Phương (2015), “Xây dựng một số thí nghiệm Chương Động học – Vật lý 10 với cảm biến siêu âm và phần mềm Labview”, Tạp chí khoa học ĐH Sư phạm TP. HCM.

Đề tài nghiên cứu

1. Mai Hoàng Phương ,Nguyễn Mạnh Hùng, Lữ Thành Trung, (2011), Đề tài KHCN cấp cơ sở, mã số CS2011.19.58 "Xây dựng nguồn tư liệu đa  phương tiện sử dụng trong dạy học phần động học chất điểm lớp 10 THPT".

2. Mai Hoàng Phương (2014), Đề tài KHCN cấp cơ sở, mã số CS2014 “Xây dựng và sử dụng các thí nghiệm hỗ trợ trong dạy học chương “Động học và động lực học” – vật lí 10 Trung học phổ thông”.

3. Đề tài KHCN cấp cơ sở, mã số CS2015 “Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tương tác trên màn hình máy tính nhằm hỗ trợ quá trình dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm”.

1. Mai Hoàng Phương, Trần Thị Thu Cúc (2008), Giải Bài Tập Vật Lí 12 , NXB Thanh Niên.