BÁO CÁO SƠ KẾT
02 năm triển khai thực hiện cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị về tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã được triển khai sâu rộng trong toàn Đảng, toàn dân, toàn quân và thu được những kết quả tốt đẹp. Trường ĐHSP Tp HCM là một trong những đơn vị được chọn làm điểm triển khai cuộc vận động trên địa bàn thành phố. Qua 2 năm triển khai cuộc vận động, chúng ta đã thu được những kết quả bước đầu rất đáng trân trọng, song cũng còn những hạn chế cần phải sớm được khắc phục. Để thấy những việc chúng ta đã làm được cùng những mặt hạn chế, yếu kém trong quá trình triển khai cuộc vận động, từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm nhằm tiếp tục triển khai cuộc vận động đi vào chiều sâu và mang lại hiệu quả thiết thực, hôm nay, Đảng ủy Trường ĐHSP TP HCM tổ chức Hội nghị sơ kết 2 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong phạm vi nhà trường.
1. Công tác chỉ đạo
Sau khi có Hướng dẫn số 20-HD/TTVH ngày 12/4/2007 của Ban TTVH (nay là Ban Tuyên giáo) Thành ủy thành phố HCM và Kế hoạch của Đảng ủy Khối các trường ĐH, CĐ &TCCN về triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Đảng ủy Trường ĐHSP đã:
1. Ban hành Quyết định số 66-QĐ/ĐU.KXII ngày 21/5/2007 thành lập Ban Chỉ đạo thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gồm các đồng chí lãnh đạo chủ chốt của Đảng, chính quyền và các đoàn thể trong Trường.
2. Ban Chỉ đạo đã xây dựng Kế hoạch số 33-KH/ĐU.KXII ngày 18/6/2007 triển khai cuộc vận động trong nhà trường đến năm 2011 và từng bước triển khai thực hiện bằng các kế hoạch cụ thể cho từng năm học 2007-2008 và 2008-2009.
3. Để có Hội nghị sơ kết hôm nay, Đảng ủy đã ban hành Kế hoạch số 01-KH/ĐU ngày 11/3/2009 chỉ đạo các đơn vị tiến hành sơ kết, đánh giá tình hình, kết quả triển khai cuộc vận động tại đơn vị và giới thiệu, tuyên dương những điển hình tiên tiến.
2. Tổ chức thực hiện cuộc vận động
A. Trong năm học 2007-2008
Trong năm học 2007- 2008, Đảng ủy xác định trọng tâm thực hiện cuộc vận động là nhận thức (học tập) tấm gương đạo đức của Bác . Theo đó, Ban Chỉ đạo đã thực hiện được các công việc cụ thể sau:
1. Tổ chức cho toàn thể cán bộ, đảng viên, nhân viên và sinh viên học tập, quán triệt những nội dung cốt lõi của tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh.
- Đặt mua và cung cấp đủ tài liệu đến các chi bộ, các đơn vị và các đoàn thể trong trường để học tập, nghiên cứu.
- Đối với cán bộ, đảng viên và nhân viên, Đảng uỷ đã mời đồng chí Ngô Văn Minh, Trưởng khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh của Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh báo cáo các chuyên đề về tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh.
- Đối với sinh viên, Lãnh đạo Trường tổ chức báo cáo trong tuần lễ sinh hoạt “Công dân - Học sinh, sinh viên” đầu mỗi năm học. Năm học 2007-2008 giới thiệu các nội dung: đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính; tấm lòng khoan dung, độ lượng, vị tha; tinh thần đoàn kết dân tộc và quốc tế của Bác. Năm học 2008-2009 giới thiệu các nội dung về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu và sửa đổi lề lối làm việc của Bác.
- Khuyến khích và tạo điều kiện cho các khoa, các đoàn thể tổ chức các hoạt động gắn với đặc thù chuyên môn và lứa tuổi để nhận thức sâu sắc tư tưởng, đạo đức của Bác (VD: Văn thơ Hồ Chí Minh của Khoa Văn; Cuộc đời, sự nghiệp, tư tưởng của Bác của khoa Sử, khoa Giáo dục chính trị; Viết nhật ký làm theo lời Bác, tổ chức thi Olympic các môn khoa học Mác-Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các hoạt động “về nguồn” của Đoàn TNCS HCM và Hội SV…)
2. Tổ chức cho các cán bộ, đảng viên viết thu hoạch cá nhân trên cơ sở kiểm điểm, tự phê bình và phê bình sau khi học tập các chuyên đề về tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh theo mẫu hướng dẫn của Ban tuyên giáo Thành ủy.
3. Gắn kết chặt chẽ việc thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM với cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” của ngành, với việc phân tích, đánh giá chất lượng đảng viên và tổ chức cơ sở đảng năm 2007 của Đảng bộ và với việc bình xét các danh hiệu thi đua năm học 2007-2008 của các đơn vị .
- Hội nghị đại biểu cán bộ, công chức đầu năm 2007-2008 xác định phương châm hành động “tăng cường kỷ cương kỷ luật, đoàn kết hợp tác, làm việc sáng tạo, tiếp tục đưa trường phát triển đi lên” và phát động phong trào “mỗi đơn vị và cá nhân đăng ký làm một việc tốt, chất lượng cao” để tạo sự chuyển biến tích cực, mạnh mẽ trong mọi hoạt động của nhà trường.
- Bên cạnh việc duy trì đều hoạt động của Phòng Thanh ra đào tạo, Trường đã thành lập Tổ công tác tiến hành kiểm tra liên tục trong 1 tháng việc thực hiện giờ giấc làm việc của các đơn vị trong toàn trường và thông báo công khai.
- Đối với sinh viên, Đoàn và Hội phát động phong trào “học chất lượng, thi nghiêm túc”.
B. Trong năm học 2008-2009
Đảng ủy xác định chuyển trọng tâm cuộc vận động từ nhận thức sang hành động, từ “học tập” sang “làm theo” tấm gương đạo đức của Bác trong toàn trường. Theo đó, bên cạnh các hoạt động giới thiệu các hình ảnh về Bác, kẻ các pa-nô, khẩu hiệu tuyên truyền cho cuộc vận động, Lãnh đạo Trường đã tập trung chỉ đạo thực hiện 2 nội dung với tinh thần “nỗ lực làm theo”.
1. Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí.
Từ tháng 5/2007, Trường đã thành lập Ban chỉ đạo thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí và ban hành Kế hoạch hành động của Trường về thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
Trong năm 2008, Trường đã triển khai thực hiện kế hoạch với các công việc cụ thể sau:
- Xây dựng được Quy chế chi tiêu nội bộ theo tinh thần Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập. Đây là văn bản rất quan trọng quy định về chế độ, tiêu chuẩn, định mức thu chi trong phạm vi nguồn tài chính tự chủ của nhà trường và làm căn cứ để thanh toán các khoản chi tiêu trong trường, đảm bảo tinh thần dân chủ, công bằng, ngăn chặn tình trạng tuỳ tiện, lãng phí, tham nhũng và những thắc mắc gây mất ổn định nhà trường.
- Ban hành và tổ chức thực hiện văn bản Quy định về quản lý, sử dụng xe ô tô của Trường.
- Ban hành và tổ chức thực hiện văn bản Quy định về quản lý và sử dụng điện, nước trong Trường.
- Lắp đặt tổng đài, sử dụng hệ thống điện thoại nội bộ trang bị cho tất cả các đơn vị đầu mối trong trường.
- Hạn chế các đoàn đi công tác và giao lưu ở nước ngoài từ ngân sách nhà nước.
- Thực hiện nghiêm túc quy định mua sắm vật tư, thiết bị, tài sản bằng hình thức chào hàng cạnh tranh hoặc đấu thầu rộng rãi. Các chi phí chiết khấu, hoa hồng khi mua hàng được đưa vào giảm giá hàng hoá.
2. Sửa đổi lề lối làm việc, tăng cường kỷ cương, nâng cao năng suất, chất lượng hiệu quả công tác.
- Trường xác định mục tiêu của năm học 2008-2009 là “Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện với các tiêu chí: Kỷ cương, Văn hoá, Chất lượng, Hiệu quả”. Đối với đội ngũ giảng viên, tiếp tục phát động thực hiện phong trào “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Đối với viên chức hành chính, phục vụ phát động phong trào làm việc với tinh thần “tận tuỵ trong công việc và lịch sự, văn hoá trong giao tiếp, ứng xử”. Đối với Học sinh, sinh viên, phấn đấu theo tiêu chuẩn sinh viên “Ba tốt”: Học tập tốt, rèn luyện tốt, thể lực tốt.
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, học tập và điều hành, quản lý. Thực hiện quy trình hoá các công việc để bộ máy của trường phối hợp vận hành thông suốt.
- Duy trì kỷ cương, nề nếp giảng dạy, học tập, làm việc và chế độ hội họp, giao ban; đề cao vai trò trách nhiệm của người đứng đầu cơ quan, đơn vị.
3. Kết quả bước đầu
1. Cuộc vận động đã được đa số đảng viên, cán bộ, giảng viên, nhân viên, sinh viên nhiệt tình hưởng ứng và tham gia tích cực. Do vậy, đã tạo được không khí tự giác học tập, tu dưỡng, rèn luyện về phẩm chất, đạo đức nhà giáo theo gương Bác Hồ trong cán bộ, giảng viên và sinh viên nhà trường.
2. Thực hiện được một bước tăng cường kỷ cương, kế hoạch hoá công tác, đảm bảo giờ giấc làm việc, kế hoạch giảng dạy, nề nếp sinh hoạt, giao ban. Bộ máy của trường hợp tác, vận hành tương đối đồng bộ. Chất lượng, hiệu quả công việc được nâng lên rõ rệt.
3. Cuộc vận động “Hai không” của ngành đã đi vào thực tiễn nhà trường. Hiện tượng quay cóp, gian lận trong thi cử của sinh viên giảm hẳn. Không có cán bộ, đảng viên, giảng viên nào vi phạm đạo đức nhà giáo.
4. Chủ trương thực hành tiết kiệm, chống lãng phí đã có hiệu quả thiết thực trên các lĩnh vực: sử dụng nước, xăng, xe, điện thoại, tiếp khách, chi phí đoàn ra nước ngoài và các hoạt động giao lưu, tham quan, mua sắm vật tư, thiết bị.
Theo báo cáo của Phòng KHTC tại Hội nghị tài chính và thiết bị năm 2009 vừa qua, ngân sách chi cho các mục trong năm 2008 so với năm 2007 đã giảm đáng kể. Cụ thể như: Nước giảm 10%, nhiên liệu xăng xe giảm 54%, điện thoại giảm 11%, công tác trong nước giảm gần 20%, công tác nước ngoài giảm 35%. Về giá trị tuyệt đối, nỗ lực tiết kiệm từ các khoản chi trên trong năm 2008 đạt được là 881.150.653 đồng.
5. An sinh xã hội trong phạm vi nhà trường được đảm bảo ổn định trước tác động tiêu cực của cuộc khủng hoảng tài chính toàn cầu. Tình hình Trường về cơ bản là ổn định. Các nhiệm vụ trọng tâm của từng năm học được hoàn thành thắng lợi.
6. Về thành tích tổng quát, năm học 2007-2008, Trường được Bộ GD&ĐT công nhận là tập thể lao động xuất sắc. Phong trào của các đoàn thể được duy trì và phát triển bền vững. Đoàn TNCSHCM được công nhận là tổ chức đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc. Hội sinh viên Trường được nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ và Huân chương Lao động Hạng 3. Công đoàn Trường được nhận cờ luân lưu của Liên đoàn lao động Tp HCM và Bằng khen của Tổng Liên đoàn lao động Việt Nam. Các năm 2007 và 2008 Đảng bộ Trường được công nhận là Tổ chức cơ sở đảng trong sạch, vững mạnh.
4. Tồn tại, khuyết điểm
1. Về nhận thức, một bộ phận CB, ĐV, SV chưa nhận thức hết tầm quan trọng và tính thiết thực của cuộc vận động hoặc chủ quan ỷ lại với những hiểu biết của mình về Bác nên việc học tập còn lơ là, chưa nhiệt tình tham gia.
2. Việc triển khai cuộc vận động ở các đơn vị không đều tay nên chất lượng cũng khác nhau. Thực tế cho thấy, nơi nào cán bộ lãnh đạo quan tâm sâu sát, có tinh thần chủ động sáng tạo và gương mẫu thực hiện thì nơi đó có phong trào và chất lượng tốt; ngược lại thì chất lượng chưa tốt.
3. Cơ sở vật chất của trường còn quá thiếu thốn, nguồn tài chính hạn hẹp cũng gây khó khăn cho việc triển khai các hoạt động hưởng ứng cuộc vận động của các đơn vị và các đoàn thể trong nhà trường.
4. Công tác kiểm tra, khảo sát, đôn đốc thực hiện cuộc vận động ở các đơn vị còn nhiều hạn chế, chưa thực hiện được thường xuyên.
5. Các thành viên trong Ban chỉ đạo của Trường đều kiêm nhiệm và bận quá nhiều công việc chuyên môn, quản lý, sự vụ nên chưa có nhiều thời gian đầu tư cho công tác chỉ đạo thực hiện cuộc vận động.
5. Bài học kinh nghiệm
1) Muốn thấm nhuần sâu sắc tư tưởng, đạo đức của Bác thì việc tổ chức học tập phải vận dụng linh hoạt các hình thức và phù hợp với đặc điểm, tâm lý của từng đối tượng trong nhà trường (Cán bộ, giảng viên, nhân viên, sinh viên).
2) Thực hiện cuộc vận động theo trọng tâm “làm theo” phải gắn kết chặt chẽ với các cuộc vận động của Ngành GD&ĐT và tình hình thực tế nhà trường, từ đó cụ thể hóa thành các mục tiêu, chương trình hành động sát với thực tế từng năm học và mang tính khả thi.
3) Muốn cuộc vận động có hiệu quả thiết thực trong thực tiễn, bên cạnh việc phát huy tinh thần tự giác, sang tạo của các đơn vị và cá nhân cần phải phát huy vai trò quản lý nhà nước của bộ máy chính quyền bằng các biện pháp hành chính trong mọi lĩnh vực hoạt động của nhà trường.
4) Phải hết sức coi trọng tính kế hoạch và đề cao vai trò gương mẫu của cán bộ, đảng viên và người đứng đầu cơ quan, đơn vị.
5) Phải tăng cường kiểm tra, khảo sát, đánh giá tình hình triển khai thực hiện cuộc vận động ở các đơn vị trực thuộc.
6) Phải chú trọng đúc rút kinh nghiệm để chỉ đạo kịp thời và phát hiện, tuyên truyền kịp thời những tập thể, cá nhân điển hình thực hiện tốt cuộc vận động trong phạm vi toàn trường.
6. Phương hướng tiếp tục triển khai cuộc vận động trong thời gian tới
Thực hiện phương châm “Tích cực học tập, nỗ lực làm theo” của Ban Chỉ đạo thực hiện cuộc vận động Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh, Đảng ủy xác định tiếp tục triển khai cuộc vận động với các nội dung sau đây:
1) Tiếp tục tuyên truyền bằng các hình thức đa dạng, linh hoạt cho cán bộ, đảng viên, giảng viên và sinh viên nhà trường về tấm gương đạo đức của Bác và quán triệt tầm quan trọng, ý nghĩa thiết thực của cuộc vận động đối với công tác xây dựng Đảng và sự nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới. Tập trung học tập chủ đề “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”, gắn với các hoạt động kỷ niệm 40 năm thực hiện Di chúc của Bác.
2) Tiếp tục phát huy những thành quả đã đạt được qua 2 năm triển khai cuộc vận động ở trường, duy trì các giải pháp thực hiện có kết quả trên các lĩnh vực thực hành tiết kiệm, chống tham ô lãng phí và cải tiến lề lối làm việc, tăng cường kỷ cương kế hoạch hóa công tác nhằm nâng cao năng xuất, chất lượng, hiệu quả công tác, hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ trọng tâm mỗi năm học, đảm bảo an sinh xã hội, giữ vững sự ổn định chính trị và trật tự an toàn trong nhà trường.
3) Tăng cường kiểm tra, khảo sát các đơn vị trực thuộc thực hiện cuộc vận động và tổ chức gặp mặt, tọa đàm, trao đổi kinh nghiệm để cuộc vận động có hiệu quả thiết thực. Tuyên truyền nhân rộng những gương điển hình tập thể và cá nhân thực hiện tốt cuộc vận động trong phạm vi nhà trường.
Trên đây là báo cáo sơ kết 2 năm triển khai thực hiện cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và phương hướng tiếp tục thực hiện cuộc vận động trong thời gian tới ở Trường ĐHSP TP HCM.
Một số Hình ảnh tại Hội nghị
